PENERAPAN NILAI MORAL DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH SMA 1 PRAYA

Abstract

Artikel ini membahas penerapan nilai moral dalam pembelajaran di sekolah sebagai upaya
untuk membentuk karakter siswa. Apalagi di tengah perkembangan teknologi dan budaya globalisasi,
dan juga tantangan dalam mengajarkan nilai-nilai moral semakin kompleks. Dan banyak siswa terpapar
pada berbagai pengaruh negatif melalui media sosial dan lingkungan sekitar yang dapat mengikis nilainilai moral yang seharusnya ditanamkan dan guru sebagai pendidik memiliki peran yang sangat penting
dalam menanamkan nilai-nilai moral kepada siswa Tujuan penelitian ni untuk mengetahui bagaimana
penerapan nilai moral dalam pembelajaran di sekolah. Metode yang digunakan yaitu observasi dan
wawancara. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru Bapak Fikri, cara guru di SMAN 1 PRAYA
mengatasi siswa yang melanggar nilai dan moral yang peneliti temukan saat wawancara yaitu guru
melakukan pencegahan dengan memberikan peringatan kepada siswa mengenai tata tertib yang ada dan
diberikan hukuman seringan-ringannya. Selain itu cara guru mengatasi siswa yang melanggar nilai dan
moral yang ada di sekolah berupa sanksi sesuai dengan besarnya pelanggaran yang dilakukan oleh
siswa. Guru juga memberikan poin kepada siswa yang melanggar nilai dan moral yang sudah dibuat
sesuai dengan hasil kesepakatan bersama. Dengan penerapan nilai moral yang efektif, diharapkan siswa
dapat menjadi individu yang cerdas dan berintegritas. Melalui kolaborasi antara semua pihak,
pendidikan moral dapat diintegrasikan secara menyeluruh dalam kurikulum, menciptakan generasi yang
lebih bertanggung jawab.

Kata Kunci: Penerapan nilai; moral; Pembelajaran kewarganegaraan