Putri, Y., I. Ismail, and R. Rispawati. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Analisis Pendidikan Kewarganegaraan”. Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman, vol. 5, no. 1, Mar. 2018, doi:10.29303/juridiksiam.v5i1.77.