NINGSIH, B. E. S.; JAYA, B. S. A. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 22 Mataram Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inquiry. Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman, [S. l.], v. 5, n. 2, 2018. DOI: 10.29303/juridiksiam.v5i2.57. Disponível em: https://juridiksiam.unram.ac.id/index.php/juridiksiam/article/view/57. Acesso em: 16 may. 2024.