AFIFAH, N. PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CROSSWORD BERBASIS QR-CODE TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA PESERTA DIDIK SMA AL-HUDA JATI AGUNG. Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 36–46, 2025. DOI: 10.29303/juridiksiam.v12i2.507. Disponível em: https://juridiksiam.unram.ac.id/index.php/juridiksiam/article/view/507. Acesso em: 8 mar. 2026.