[1]
Aini, R., Ismail, M. and Zubair, M. 2019. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN ARENDS BERBANTUAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PPKn SISWA KELAS XI SMKN 4 MATARARM. Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman. 6, 1 (Jan. 2019). DOI:https://doi.org/10.29303/juridiksiam.v6i1.86.